Ces difficultés sont concentrées dans certains établissements, en Rep et dans les lycées professionnels. « Au collège, 44 % des élèves de Rep déclarent que les règles de vie prescrites par la religion sont plus importantes que les lois de la République, contre 22 % des élèves de collège hors éducation prioritaire. Et 28 % des élèves en lycée professionnel l’affirment, contre 14 % en lycée d’enseignement général. Une partie de la réponse se trouve dans la mobilisation des équipes éducatives sur la laïcité après les attentats de 2015. Elle a ciblé en priorité les Rep + (réseau d’éducation prioritaire renforcée) et moins les Rep. Il y a eu un travail éducatif plus soutenu sur ces dimensions. Et les lycées professionnels accueillent beaucoup d’élèves issus de l’immigration, de milieux défavorisés et ayant des connaissances faibles en EMC », note Nathalie Mons.
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