"Harcèlement scolaire : les points faibles des stratégies de lutte actuelles", découvrez l'article de Raphaël Hoch @IAEMetz publié dans @FR_Conversation 👉 https://t.co/TJedZZP9a9
— Université Lorraine (@Univ_Lorraine) April 29, 2021
La situation de harcèlement, souvent bien connue des élèves, franchit difficilement la frontière du monde des adultes, car il y a un risque à la dévoiler. Perdre du pouvoir pour les uns, devenir à son tour une victime pour les autres. « Ce qui se passe à la récré reste à la récré ».
Le type de harcèlement
Le type de harcèlement utilisé influence grandement la portée du phénomène d’omerta. Les chercheurs distinguent traditionnellement trois types d’agression :
- l’agression physique avec notamment les coups, les pincements, les crachats, le racket
- les violences verbales avec les insultes, les surnoms, les intimidations, les humiliations
- les phénomènes d’ostracisation et de manipulation avec les rejets, les mises en quarantaine, les exclusions des groupes de jeux et les rumeurs.
Certains auteurs montrent que le harcèlement revêt des formes différentes en fonction de l’âge des enfants. Alors que les violences physiques se retrouvent plus facilement chez les plus jeunes et sont donc plus facilement repérables ; les violences morales apparaissent plus souvent à l’adolescence et constituent des actions plus discrètes et donc plus difficiles à détecter pour les adultes.
