Québec: neutralité religieuse des enseignants

Le devoir de réserve des enseignants est aussi une question de respect des autres et de leur liberté de conscience. Il est la marque de la considération que l’on doit avoir, à l’école, à l’égard de ceux et celles qui n’ont pas les mêmes convictions religieuses ou qui n’en ont pas du tout : élèves, parents, collègues, etc.

Comme M. Baillargeon, j’estime que le devoir de réserve ne devrait pas concerner que le personnel enseignant des écoles primaires et secondaires, mais aussi celui du niveau préscolaire, dans les centres de la petite enfance et les maternelles, là où les enfants sont les plus fragiles et les plus malléables. Malheureusement, le projet de loi 21 sur la laïcité n’inclut pas le préscolaire, une lacune qu’il faudra corriger, cette fois-ci ou à une prochaine occasion.