« La plupart connaissent d’énormes difficultés au début, souligne le rapport. Alors que plusieurs travaux indiquent que les conditions matérielles antérieures ont des répercussions sur le futur de l’enfant, ces jeunes s’en sortent très bien. » Ceux qui arrivent enfant ou adolescent apprennent la langue plus rapidement et entrent au lycée avec les mêmes bases que leurs concitoyens nés sur le sol américain. En revanche, ceux qui arrivent à l’âge adulte sont obligés de faire des petits boulots, ont plus de mal à franchir la barrière linguistique et ont donc davantage besoin des aides sociales.
États-Unis : une étude prouve que les réfugiés rapportent plus qu’ils ne coûtent
